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具有良好職業道德和人文素養，掌握研學旅行相關政策法規和規范標準，熟悉中小學研學旅行相關教育政策、目標、大綱和方案要求。從事研學旅行項目開發運營、策劃咨詢、線路設計、課程開發等運營、管理及服務工作的高素質技術技能人才。就業面向主要在旅行社、相關旅行景區（點）、文博場館、公共文化場館、研學旅行營地（基地）等企從事研學旅行運營、設計、咨詢、營銷、方案實施等工作。銜接中職專業舉例旅游服務與管理接續本科專業舉例旅游管理旅游管理與服務教育漢語言文學中國研學旅行論壇組委會執行鄧青表示，自等十一部門發布《關于推進中小學生研學旅行的意見》兩年多來，中小學研學旅行參與率呈顯著增長態勢，但目前研學旅行帶隊人員主要是中小學教師和導游。

物流中所指"物"的一個重要特點，是其必須可以發生物理性位移，而這一位移的參照系是地球。因此，固定了的設施等，不是物流要研究的對象。物資：我國專指生產資料，有時也泛指全部物質資料，較多指工業品生產資料。其與物流中"物"區別于，"物資"中包含相當一部分不能發生物理性位移的生產資料，這一部分不屬于物流學研究的范疇，例如建筑設施、土地等。另外，屬于物流對象的各種生活資料，又不能包含在做為生產資料理解的"物資"概念之中。物料：是我國生產領域中的一個專門概念。生產企業習慣將終產品之外的，在生產領域流轉的一切材料(不論其來自生產資料還是生活資料)。

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文章來源：網絡 | 更新日期:2021-04-03 12:24